Když do hodiny přijde kočka aneb felinoterapie v hodině pečovatelství

Dnešní hodina Pečovatelství ve 4. SC byla vcelku netradiční – zažili jsme návštěvu kočičího pomocníka. Žáci měli možnost ze zapojit a zažít zooterapii, konkrétně felinoterapii, tedy využití kontaktu s kočkou jako prostředku psychosociální aktivizace klientů.

Společně si vyzkoušeli, jak může přítomnost zvířete přinášet radost, uklidnění, povzbuzení a podporovat komunikaci i navazování kontaktu s klientem.

A protože některé věci se nejlépe učí vlastní zkušeností, nechybělo ani hodně úsměvů, pohlazení a kočičího vrnění.

I tak může vypadat učení pečovatelství – srdcem, zkušeností a někdy i s chlupatým pomocníkem.